La I.E. Santa Isabel contará con un nuevo bloque integral que transformará su entorno educativo

 

La Institución Educativa Santa Isabel avanza en la construcción de un nuevo bloque académico, una obra que fortalece la infraestructura educativa y apuesta por espacios modernos, inclusivos y funcionales.

 



Como parte del compromiso por mejorar las condiciones de aprendizaje y el bienestar de la comunidad educativa, la Empresa de Desarrollo Urbano y Rural de Dosquebradas (EDOS) ejecuta la construcción de un nuevo bloque integral en la institución, un proyecto pensado para impactar positivamente a estudiantes, docentes y al entorno institucional.

La obra contempla una edificación de dos pisos con un área aproximada construida de 600 metros cuadrados. Al respecto, Luisa Gil, subgerente técnica de EDOS, explicó que “el proyecto consta de dos pisos; en el primer piso se ubican tres aulas y en el segundo piso una zona de laboratorio, la sala de sistemas y la sala de profesores”, además de contar con ascensor y escaleras que cumplen la función de salida de emergencia, garantizando accesibilidad y seguridad para la comunidad educativa.

El diseño arquitectónico es uno de los principales diferenciales del proyecto. Concebido desde una visión moderna e inclusiva, busca generar un impacto positivo no solo en los estudiantes, sino también en los sectores aledaños a la institución. En este sentido, la subgerente técnica señaló que “se pensó en un diseño novedoso con el que queremos impactar positivamente tanto a los estudiantes como a los sectores aledaños a la institución”.

Desde la administración municipal se resalta el esfuerzo institucional que ha hecho posible este proyecto, así como el compromiso de EDOS y de su gerente, Manuel Alberto Ramírez Uribe, quien ha acompañado de manera decidida cada una de las fases del proceso, que incluyen los estudios preliminares, los diseños y la ejecución, actualmente en desarrollo.

Finalmente, el rector de la Institución Educativa Santa Isabel, Sergio Sánchez, agradeció el acompañamiento de EDOS y destacó el enfoque social de la obra, señalando que “desde el momento en que EDOS recibió el proyecto siempre pensó en el bienestar de los muchachos, planeó y diseñó esta obra”, incluso contemplando soluciones como un ascensor para niños con dificultades de movilidad.